小星第一天被老师带进教室的时候,眼眶湿湿的。
老师告诉我说,小星性格比较孤僻,要我留意一下。我牵起小星的手,将她安排坐在最靠近我的位置后,我这才看清楚小星。小星长得很美丽。大大的眼睛黑溜溜的很出色。只是,美丽的脸庞很少见笑容。
小星的依赖性特别强,上课的时候,她总是在老师解释完毕后,迷惘的看着空白的作业簿, 告诉老师说,
"我不会。。。"
我知道小星並不太在乎会不会,她只是希望老师能够在她陪伴而已。
据以往教过小星的老师说,小星在学习方面会比较弱,并且也不合群,常常下课的时候会独自坐在一边,不跟朋友玩也不太说话。要是学校有什么额外的郊游活动,小星从来都不参加。或许是小星这样的性格吧,在班上,我非常的关注小星,我希望了解小星为什么会那么离群。后来发现小星其实是因为妈妈因为工忙碌而很少在家里陪伴,所以比较缺乏安全感,也缺乏自信心。于是,我尝试在班上,特别给予小星机会回答问题,答对的问题,我不吝啬于称赞,答错了,我也不过份指责。偶尔,下课的时候, 我也会靠近小星,陪她聊天。从这里,我发现小星很喜欢舞台。她不只一次问我说,
"老师,为什么我从来没有机会在毕业晚会跳两支舞?"
我只能回答说,
"大部分的学生也都只跳一支舞啊!"这也是事实,因为只有少数的学生会跳开场舞。
"老师,为什么我从来没有机会在毕业晚会跳两支舞?"
我只能回答说,
"大部分的学生也都只跳一支舞啊!"这也是事实,因为只有少数的学生会跳开场舞。
在毕业典礼上,六岁的毕业生除了表演班级舞蹈之外,必须要背一段短短的毕业词。当时,我认为小星并还没有充分的准备好,于是,安排小星背比较短的毕业词。没想到小星在第二天就背好了,在练习的时候,小星也表现得很积极。所以,我大胆的让小星当我们班级舞蹈的司仪,在班级舞蹈之前出来,念一段开场白。我没有忽略到当我选了小星成为班机舞蹈的司仪的时候,小星脸上的笑容,是止不住的。小星花了几天,很认真的,完整的,背完这一段词。在毕业典礼那天,小星完全不怯场,站在台上大声的背完舞蹈的开场白,那时候的小星,是自信的。
在家长日那天,我终于见到了小星妈妈。小星妈妈说,
"很谢谢你们愿意选小星当班级舞蹈的司仪。你知道吗,小星回到家里的时候,开心得不得了。她说,我真希望还可以继续有机会在台上说话。。。"
"很谢谢你们愿意选小星当班级舞蹈的司仪。你知道吗,小星回到家里的时候,开心得不得了。她说,我真希望还可以继续有机会在台上说话。。。"
我也许没有办法知道未来小星会不会还有机会上台唱歌,跳舞或者是演讲,但是,最起码小星踏出了第一步,我知道,只要小星还有机会上台表演,她一定会很努力的完成。
其实,有时候,老师或者是家长只要多做一点点,对孩子的改变是巨大的。真的!
就像小星,谁会想到,原本安静孤僻的孩子,能够自信的站在舞台上为大家说一段开场白呢!
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